为深入落实学校2026年科研诚信建设月工作部署，全面加强师德师风与学术规范建设，有效防范数据造假、不当署名、AI滥用、竞赛成果造假等各类科研失信行为，营造求真务实、风清气正的学术育人环境，2026年6月，西京学院计算机学院统筹部署、分层推进，面向全院师生开展多形式、全覆盖、重实效的科研诚信系列教育整治活动，实现教师、本科生、研究生诚信教育无死角、自查整改闭环落地。

一、统筹部署压实责任，专题学习筑牢思想根基

学院成立由乌伟、刘静超、童绥勇、张玉成、程波及各系部主任共同组成科研诚信专项工作小组，细化任务清单、明确时间节点与责任分工，构建“学院统筹—教研室落实—师生全员参与”三级联动工作体系。6月2日，学院组织召开全院科研诚信专题部署会议，乌伟、刘静超牵头组织全体教师集中研学《科研失信行为调查处理规则》《教育部关于加强高等学校科研诚信建设和学术不端治理的指导意见》《高等学校学术不端行为调查处理实施细则》等核心文件，系统解读科研失信认定标准、调查流程与追责办法，结合高校近年学术不端典型案例开展警示教育，明确计算机、大数据、数学等专业领域科研红线。

会后，数据科学与大数据教研室、数学教研部等各教研室陆续开展专题研讨交流会。全体教师结合物联网工程、数据科学与大数据技术、计算机科学与技术及计算机技术领域等专业特色深入交流，梳理科研全流程风险点：实验原始数据归档、数据集使用、模型代码留存、论文图表制作、成果署名、AI辅助写作标注、竞赛作品原创性、科研经费使用等关键环节规范要求，形成教师科研行为负面清单与学生诚信宣讲要点。研讨结束后，全院师生统一签署《科研诚信承诺书》，逐项填写《科研诚信自查表》，主动开展自我检视，做到知规矩、明底线、存敬畏。

二、分层开展主题班会，抓实学生科研诚信育人

依托教研室研讨形成的规范要点，第二周由辅导员、班主任联合开展全院科研诚信主题班会，覆盖全体本科生、研究生。班会以案例警示为核心，围绕毕业设计、课程论文、实验实训、学科竞赛、科研项目参与等学生高频科研场景开展宣讲，重点讲解数据篡改、论文抄袭、代写代发、盗用开源代码、竞赛外包、虚假组队挂名、一稿多投等失信行为的严重后果。

针对计算机专业特色，专项强调AI绘图篡改实验效果图、未标注开源模型冒充自主研发、私自外传课题组数据集等新型学术不端行为规范，组织学生围绕“如何规范开展科研实践”开展交流讨论，引导学生树立严谨求实的科学精神。全体参会学生同步签署学生科研诚信承诺书，从入学阶段扣好学术生涯“第一粒扣子”，将诚信意识内化于心、外化于行。

三、全面开展全覆盖自查，建立台账推进闭环整改

学院党政联动开展科研诚信专项自查工作，对照《科学技术活动违规行为调查处理规定》五类主体违规情形，对2024年1月1日以来全院师生发表学术论文、授权专利、科研项目立项与结题、科研经费使用、学科竞赛成果等开展逐项核查，全面排查数据造假、署名不实、经费违规、成果注水等风险隐患。

对自查发现的苗头性、倾向性问题，及时开展提醒谈话、督促即时整改；针对核查出的实质性问题统一建立问题整改台账，深挖问题根源、明确整改时限、落实整改责任人，形成“排查—登记—整改—复核”全流程闭环管理，坚决杜绝科研管理漏洞，从源头防范学术不端行为发生。

四、多维宣传营造氛围，丰富载体巩固教育成效

学院多措并举拓宽科研诚信宣传渠道，持续营造崇实求真的浓厚氛围。线下设置科研诚信专题展板，直观展示政策文件、典型案例、学术规范红线；依托学院公众号、班级群推送学术规范科普内容，累计撰写发布1至2篇专题通讯稿；分教师、本科生、研究生三场组织科研诚信座谈会，倾听师生在科研、教学、竞赛中的诚信困惑，收集完善科研管理、诚信教育的意见建议，推动诚信教育常态化、长效化。

五、梳理台账规范归档，系统总结提炼活动成效

按照学校统一工作要求，程波负责规范填写《西京学院科研诚信建设月活动开展情况统计表》，完整收录活动时间、组织形式、主讲人员、活动规模、新闻宣传链接、现场照片等全部佐证材料，确保数据真实可追溯。6月29日前，由程波、刘静超按照学校模板完成全院科研诚信建设月专项总结报告，全面梳理活动总体开展情况、系列教育活动实施细节、自查发现问题及整改举措、活动特色成效、现存短板与后续长效建设方案，同步附上各场活动原图，完整留存活动档案资料。

此次科研诚信建设月系列活动，实现全院师生科研诚信教育全覆盖，进一步明晰计算机学院科研全流程行为规范，有效提升师生学术自律意识与风险防范能力。下一步，计算机学院将持续巩固活动成果，把科研诚信教育融入日常教学、课题指导、竞赛管理全过程，常态化落实数据存档、成果交叉审核、诚信前置宣讲等机制，持续完善科研诚信长效管理体系，以严实学风推动学院科研与人才培养工作高质量发展，营造风清气正、求真务实的学术育人氛围。