10月14日，物联网工程专业 “工程认证专业建设研讨” 专题会议在 1436举行。会议邀请西安石油大学计算机学院网络工程系主任李润洲教授担任主讲人，物联网专业全体教师、大数据与计算机科学与技术专业骨干教师共同参会，会议围绕物联网工程专业认证标准解读与建设辅导展开，为专业高质量发展明确方向。

会上，李教授以工程教育认证核心要求为切入点，系统解读认证标准的框架体系与关键指标。她结合高校专业建设实践案例，指出认证标准不仅是专业发展的“风向标”，更是保障人才培养质量的 “硬指标”，需从课程体系、实践教学、师资队伍等多维度精准对标。 针对认证建设中的重点与难点，李教授提出前瞻性建议。她强调，专业建设需提前2-3年布局，重点聚焦两大核心任务：一是课程建设要构建“理论-实践-创新”一体化体系，确保课程内容与行业需求、认证标准深度契合；二是建立全周期学生培养质量跟踪机制，从入学适应、学业发展到就业质量形成闭环管理，为认证评估提供详实数据支撑。

会议最后设置互动交流环节，现场教师围绕人才培养大纲优化、课程内容设置、多元化考核方式改革等实际问题与李老师深入探讨。李老师结合自身经验，针对“如何平衡课程深度与广度”“实践环节如何有效支撑认证指标”等疑问逐一解答，提出可落地的改进建议，为后续专业认证建设提供具体指导。

此次研讨会的召开，进一步明确了物联网工程专业认证建设的目标与路径，为各专业教师搭建了交流学习的平台，对推动学校专业建设标准化、提升人才培养质量具有重要意义。